“这种植物叫鸭跖草,如果谁被蚊子咬了,取下它的叶茎挤点汁,涂到患处,就不痛不痒,很快就好了。这种植物叫含羞草,大家碰一下,叶片就会像人害羞一样卷起来。现在大家计时,看看用多长时间,叶片才能恢复原样。”在吉林省蛟河市天北九年制学校生物教师李荣富家的植物园里,他正领着一群小学生辨识各种植物。

自建植物园

  李荣富今年51岁。3年前,他征得学校同意,利用学校的一块平方米的土地,建了一处百草园,主要种植一些东北中草药,同时,开设了中草药识别与栽培课。

  让李荣富没想到的是,这门教学与实践相结合的课深得学生们喜爱。于是他多方寻找,找到了上百种中草药的种子或根茎。各种中草药在百草园中茁壮成长,学生们也跟着李荣富学到了大量相关的中草药知识。

  可是,年,由于学校操场扩建,百草园改建成操场,这让学生们都很失落,见到李荣富就问,百草园还能不能再建起来?这也让李荣富感到心里沉甸甸的。

  一天,有几个学生来到李荣富家的土豆地里对他说:“李老师,你种的是什么花呀?这么难看。”这句话让李荣富又可气又可笑,原来这些学生不认识土豆花。李荣富想,这些学生虽然生活在农村,但从小不参加田间劳动,以致闹出这样的笑话。于是,李荣富暗下决心,在自家的菜地里建一个植物园,教学生们认识作物和各种花草,培养孩子们热爱科学、保护自然的意识。

学以致用

  “现在,植物园里有余种植物,分为作物类、蔬菜类、果树类、花草类。”李荣富说。

  当有人问他从哪里找到这么多植物时,他说,到外地时,别人都看风景,他就去购买植物种子,像胡椒树、银杏树都是这样带回来的。他每年都参加省农博会,每次都自费买回各种植物和作物的种子,如泰国仙草、桑葚、人参果等都是参加农博会的“硕果”,马兰花、射干、龙胆草等是他自己到山上采回来的。

  “家有八股牛,消炎止血不用愁。”李荣富不但教学生们认识各种植物,还教他们了解一些中草药的功效:接骨木的根皮可以接骨活血,扁须利尿,车前草治结石等。

  有一次,一位村民被蛇咬伤,李荣富让他将贯叶蓼嚼碎涂到伤口上,受伤村民的伤口很快就消炎止血,恢复了健康。

本土化自然教育

  “这种是翻背草,阳光一足,叶片就会翻转过来;这种草是细辛,可以入药;这是益母蒿,可以入药。”李荣富领着学生们到附近的山上去识别植物,到山林里去做游戏,一边走一边教,让学生们很快进入了大自然的知识宝库当中。

  李荣富说,更多的植物要到大自然中去寻找,要带领学生们走进大自然,融入大自然,这样,他们才能更加热爱大自然。

  李荣富原本只想教本镇学生学习植物识别,可随着时间推移,吉林市、蛟河市还有附近乡镇的中小学生们也都闻讯来到他的植物园参观。为了进一步拓展学生们的视野,他精心设计了一条线路:参观完他家的植物园后,到附近的山林中去,进一步增强学生们认识植物的本领。

  李荣富说,大多数野生中草药不适合移到植物园中栽培,只能到山林中去辨识和认知。但是,一味地只是教学生认识中草药和植物,他们会感到枯燥,还应加入一些与大自然和动植物相关的游戏活动,这样才能寓教于乐,让大家在大自然的怀抱中,关爱大自然。

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