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专注亲子阅读和儿童心理寒假已经过去半个多月了，当时我写了篇寒假鸡娃计划的文章《寒假很重要，不能放羊，鸡娃计划详情分享》。那后来计划进行的咋样呢？是时候总结一下这半个多月的寒假生活了。然后结合我所学习的知识，说说主动学习这件事。01自觉的娃是少数计划开始的第一天，涵同学那可是干劲十足，上午就划完了一整天的勾勾。第二天完成质量和速度，也是挺高的。到了第四天，开始懈怠了。咱就想着反正是小孩子嘛，大人监督着继续前进呗，在我的监督下，也每天还能完成计划。后来她就见到了她的同班同学，俩娃一起玩，说起各自的作业，同学说一周写一篇日记，涵涵如梦初醒，惊叹到：“啊，妈妈，你不是说一周3篇吗？我要按老师布置的来，多余的，我——不——做！”除了日记没按计划来，其余都已经成了习惯，每天虽然需要催一催，但也没鸡飞狗跳。老师要求假期写4篇日记，她已经把老师布置的篇数写完了，目前看来虽然做不到一周3篇，但假期写8-10篇应该没问题，因为暑期后半段，等我也放假了，我就要开始稍微抓一抓她的写作情况了。其实，现在每天朗读的时候，也会有意识地给她拓展一些关于写作的东西。最有意思的是涵同学前两天跟班里几个朋友一起玩的时候，见面第一件事，三个小女孩凑在一块，竟然是吐槽妈妈，这个说我整天除了写作业还是写作业，那个说你还好一些，我除了写作业就是挨我妈的揍。想想吧，吐槽其实也有利于身心健康。想当初涵涵开始反弹后，我虽然知道自觉的孩子是少数，但内心不免有些忿忿。直到看见朋友说她家小孩用10-20分钟做完一项作业，然后休息2个小时，每天让去写作业，熊孩子就慢慢地爬向学习桌，我内心忽然就得到了安慰这一小节的总结时，前面是三分钟热度的，坚持的初期会有痛苦，后面形成习惯就好啦，一旦大人松懈放了羊，那孩子会比我们更放飞自我。02关于数学说起数学都是泪，因为本来这个版块是划分给队友的，但是年底了他每天都忙得见不着人。那总不能得过且过吧。所以，我就忍着不适，扛起了这个重任。每天晚上是我批改涵涵作业的时间，每次批《举一反三》的时候，我就想到了我的三年级和五年级，那个时候我好痛恨跑来跑去的甲和乙，还有排水管甲和乙。涵同学上学期也跟我说过，他们的数学应用题里，总是有一个人付钱不知道付多少，该怎么付；还总有收银员阿姨不知道自己该找多少钱；还有个农场主不知道自己有多少黑兔和白兔。当然她跟我的区别是她不讨厌数学，起码，而我就是发怵了，但再怕也得忍着。然后我就特别庆幸，我买的《举一反三》是带课程的，遇见涵涵做错的题，我就让她看一遍老师的讲解，然后她自己改错。后来就干脆做之前先看讲解，然后再去做。一开始的时候涵涵做这个题都是不写过程的，我发现直接心算答案有时她会算错，而且没有过程的话，解题思路听起来也不是很清晰，所以我就让她必须写上过程。因为要分享这点给你们看，那就要更严谨了，所以就问了我做小学数学老师的朋友，她是一名很厉害的老师。所以，既然做就不能应付，不能让孩子养成为做完而做的习惯，而是要做就做好。这种习惯能够影响孩子一辈子，之前我人生中的贵人就曾给我说过一句话：能做到分，就不要只做99分，时间长了差距就拉开了，我铭记至今。03关于写作能力前两天翻涵涵的书包，竟然看到了我之前从未见过的1号写话本。（因为这个是正式的写话本，只有在期末才发。）看完之后觉着她写的还算不错，可以利用寒假集中火力提升一下。他们的语文老师是班主任，批改作业也是非常认真和仔细，所以有时候好的老师，负责任的老师真的很重要。这块我后面会专门写。视频号也打算继续录相关视频。英语、体育、练琴一直都是按部就班每天都做的事情，没有什么特别想分享的。接下来想说一说，主动学习这件事。01.制定计划，并严格执行名师魏书生曾说过这样一段话：

学习安排做到心中有数、行之有度，并具体到每一天。例如，每天8个一分钟。

如果没有计划，实现目标就是一句空话。有目标，有计划才能坚持往一个方向前进，否则东一榔头西一锤，就像小猫钓鱼，蜻蜓来了捉蜻蜓，蝴蝶来了去捉蝴蝶，最后就会失去方向。

制定好计划，不仅能够减少督促和唠叨，还能让目标更清晰，行动更有效。

我们往后需要做的，仅仅是监督孩子每天划勾勾，因为没有严格具体到几点几分干什么，执行起来会有自由度，对小学生更友好。

02.目标小一些，然后各个击破

目标小一些，有助于做到用“成就感”来奖励孩子，那这就会是一种内在的激励。

比我们做父母的唠叨更管用，也比物质奖励更持久。

03.不包办，不死盯着不放

自我意识越强，孩子越希望父母能够尊重她，如果我们只盯着孩子做的不好的地方，每天像个警察一样，一味纠错，那孩子肯定会产生逆反心理。

魏书生老师曾说过：父母要转换思维，学会从孩子的缺点中找优点，也许今日的缺点会成为明日的优点。

我们可以提醒孩子该做什么了，但她做的时候没必要一直盯着，并且不允许孩子犯错，甚至没有自由度，非原则性的东西都坚持让孩子根据我们的想法来。

有时候我们越相信孩子能做好，给予一定的自由度，她反而会做的更好。

我们越是包办，孩子想着反正一会儿我妈会催我，并且还会推测，当妈妈发火到那个程度时，就是我必须去做某件事情的最晚期限。

或者是反正我自己做了，也会被说这里不对，哪里不好，不如就等着她陪我一起做吧。

这样长期下去，肯定没有主动性了。

寒假计划执行情况和主动性就先分享到这里吧。

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