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春节假期怎么度过?看看全国各地晋级托管的老师们,每一天都在学中玩玩中学,充实每一天,让自己的假期更加完美,晋级追求不断晋级!

加盟校老师优秀今日三得一览

年2月13日

河北沧州+白海霞+吴洁

今日三得

生活之得:大年初二,在别的地方是回娘家的日子,而我们这里是初三回娘家。在家无聊要出去活动活动筋骨,于是我们准备去钓鱼,来到塘边,发现有好多人在钓鱼,不一会就钓了一条小鱼,虽然小,但是很高兴,一下午钓了十来条,钓鱼也是一件需要耐心的事情,俗话说得好:天下无难事,只怕有心人。

学习之得:今天学习了托管班老师需要学习的教学基本功。想要楼房稳固,必须打好地基,教学也一样。如何上好一堂课,也需要老师一直不断的学习,今天学习了几个教学基本功:教学语言、分析孩子、解读教材、学科原理、良性互动、随机应变的能力、运用现代教学科技。教育终究是以让孩子学会为目标的,老师也应不断的提升自己的基本专业素养。

正能量之得:成长中总会附加痛苦的记忆,孤独下总会有形单影只的寂寞;岁月里总会加添思念的味道。若干年后,也许我们都还在慨叹青春不易,岁月难再;但偶尔我们还会忆起风华正茂,书生意气。感激遇到生命里每一次感动的时刻,当那一天,我们渐渐老去,容貌不再但那些美好的年华却永远不会褪色。

年2月13日

河北霸州马士超+李傲雪

今日三得

生活之得:初二了,回姥姥舅舅那边。先去的大舅舅家,和哥哥姐姐们还有小孩子们待了一会,到的时候正好姥姥的一个好朋友在,正好也是我同学的奶奶,就和那个姨姥姥唠了会嗑,非常开心呢。然后午餐是在小舅舅家,我们小孩子吃完饭转移战场,大人们依然在饭桌吃饭聊天,找到了小孩子的感觉呢。在长辈们身边,我就永远是小孩子,哈哈。

学习之得:学习了三个提高晚辅成绩的方法。一是精品托管法,根据不同的情况采取不同的策略,进行个性化辅导。对于家庭条件好的,就是想要最好的服务,对于基础比较差的,跟不上步调的要提出单独进行辅导,对于学习习惯不好的,可以进行一对一辅导。二是学员摸底法,首先要了解学生的不足,才能正确作战。要了解学生的家庭情况,成绩情况,习惯和性格等等。三是冷静调节法,可以设置冷静角区域,学生作业多,不开心,或者与他人发生冲突的时候,可以自行到冷静角去缓解缓解。

正能量之得:回家串亲戚,看到了很多认识的人,非常的有烟火气息。有人说,如果你感到不开心的时候,就去集市上看看,感受一下烟火气息。回到家乡,就莫名的感觉温暖,一切都是熟悉的老记忆。看着从小上学的道路,仿佛小学那会就和前段时间一样,想起来老同学老朋友。回首过去,憧憬未来,开工后努力,加油!

年2月13日

河北霸州-杨庆来-石凯丽

今日三得

生活之得:今天是大年初二,我大姨和老姨早早的就来到了我家里,每年的这一天,家里都会团聚在一起,大早晨吃完早饭,就开始准备中午要吃的饭菜了。忙忙碌碌了一个上午,终于准备好了。期间又来了几波亲戚。中午等他们吃完饭,我们把桌子收拾好了之后,就坐在床上聊起了天!

学习之得:对于老师而言,如何上好课是需要大家一直不断学习的,托管班老师亦是如此。大家每天都会学到各式各样的小窍门、小技巧,但其实想要当好老师,教学基本功才是最重要的。

1,教学语言。在讲堂上,老师的教学语言应当做到声音洪亮,吐字清楚,言语流通,快慢结合,精确运用学科话语,并尽可能做到自然不,情感丰厚,具有感染力和启发性。

2,分析孩子。首要的应该是了解每一位孩子的家庭地址,家庭成员,生活状况等。然后再进一步了解每一位孩子的学习状态、学习成绩、性格特点,兴趣爱好,并用发展的眼光来分析和引导。

3,解读教材。

4,学科原理。优异的老师一般会用通俗易懂、简单生动的言语给孩子论述学科的原理、趣味性和实用性。

5,良性互动。优异的老师会跟孩子良性互动,这样的师生关系才会和谐。

6,随机应变的能力。

7,运用现代教学科技。熟悉多媒体教具的操作和使用方法。做到现代教学科技与课程结合,使现代教学科技成为教学的有利辅助。

正能量之得:不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选;不要去刻意巴结一个人,用暂时没有朋友的时间,去提升自己的能力,待到时机成熟时,就会有一大批的朋友与你同行。所以,丰富自己,比取悦他人更有力量。种下梧桐树,引得凤凰来。你若盛开,蝴蝶自来!你若精彩,天自安排。

年2月13日

湖北鄂州高武术校区余小月

今日三得

生活之得:看到朋友圈里面许多家长晒家里的生活照片,自己做亲手做的糕点,自己亲手做的包子,以及炒的菜,色香味俱全,在这个时候给他们点赞,赞美人美手更美,有了聊天的话题,家长愿意给你聊聊最近生活当中的一些的趣事,然后和也谈到孩子的问题,虽然大家都待在家里,但是,也很感恩现在家人健康和平安。

学习之得:最负责任,最有担当,我们成为老师,之所以神圣是对我们的孩子负责,可爱快乐的孩子从进入学校到慢慢长大,那么我们要让孩子学有所得,有时候孩子在随着年龄的增长,有了许多的坏习惯,可能来自于父母不懂教育,错误教育,可能受到社会上各种不良游戏的影响,以及可能遇到不那么



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